تاثیر اصلاح نظام بودجه ریزی کشور بر چگونگی بودجه بندی دانشگاههای وابسته به وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران
- author مرضیه صانعی
- adviser مهدی الوانی محمدحسن عسگری
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1382
abstract
نتایح بدست آمده درمورد سوال های پژوهش نشان می دهد که 1- اصلاح نظام بودجه ریزی کشور بر روشهای نظارتی بودجه تاثیر مثبت داشته است ، هرچند که این تاثیر چندان قابل ملاحظه نمی باشد . 2-اصلاح نظام بودجه ریزی کشور بر ساختار بودجه بندی دانشگاهها تاثیر چندانی نداشته است . 3-اصلاح نظام بودجه ریزی کشور بر شفاف سازی درآمد ها و هزینه های دانشگاهها تاثیر مثبت داشته و اندکی آن را بهبود بخشیده است . 4- اصلاح نظام بودجه ریزی کشور بر روش های برآورد درآمدها و هزینه های دانشگاهها تاثیر مثبت داشته است . این گزارش شامل 5 فصل است . فصل اول دربرگیرنده کلیات تحقیق ، فصل دوم مبانی نظری پژوهش ، فصل سوم روش شناسی تحقیق ، فصل چهارم تجزیه و تحلیل آماری و فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادها است .
similar resources
تأثیر اصلاح طبقه بندی اقلام بودجه کشور بر بودجه بندی دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
مبنای تنظیم بودجه سال 1381 کل کشور، دستورالعمل تدوین آمارهای مالی دولت (GFS) است که توسط صندوق بین المللی پول تنظیم شده است. پس از این اصلاح و به منظور هماهنگی برای تحقق اهداف آن، تمام دستگاههای دولتی از جمله دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی موظفاند چارچوبهای جدید را رعایت کنند. با توجه به تفاوت ماهیت فعالیت مؤسسات آموزش عالی با سایر دستگاههای دولتی، در این تحقیق تأثیر اصلاح طبقه بندی اقلام بودجه...
full textاصطلاحات ساختاری در نظام بودجه ریزی کشور
در سال 81 ساختار بودجه ریزی کشور دستخوش تغییرات مفهومی شده است. تغییر در مفهوم درآمد، هزینه، داراییهای سرمایه ای و مالی باعث شفافیت اطلاعاتی بیشتر بودجه شده است. بر این اساس بودجه دولت مانند بودجه نوعی بنگاه اقتصادی تنظیم می شود. اصلاحات ساختاری، کاهش تبصره های بودجه و تبدیل تبصره های تکراری به قانون و یکسان سازی نرخ ارز از جمله تغییرات و اصلاحات در بودجه ریزی دولت بوده است. هدف از این مقاله بر...
full textامکان سنجی پیاده سازی بودجه ریزی بر مبنای نتایج مورد مطالعه: دانشگاه های وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
بودجه ریزی بر مبنای نتایج ابزاری است که بین منابع مصرفی و نتایج برنامه ها در سازمانها ارتباط منطقی برقرار می سازد. برای پیاده سازی هر رویکرد جدید در سازمانها یک سری پیش نیاز هایی در ابعاد نرم افزاری، سخت افزاری، انسان افزاری و سازمان افزار مورد نیاز است. روش انجام این تحقیق از نوع پیمایشی و اکتشافی است. در مرحله نخست تحقیق، الزامات مورد نیاز برای پیاده سازی این رویکرد در دانشگاه های وابسته به ...
15 صفحه اولمدیریت در دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، چالشها و کاستیها
در سالهای اخیر، موضوع مدیریت دانشگاهها و - در رأس آن – نقش رئیس دانشگاه یکی از موضوعهای مطرح در محافل دانشگاهی بوده است. با وجود تغییر و تحولات بسیار سالهای اخیر در توسعه کشور، کارایی و کارامدی نظام مدیریت در دانشگاههای کشور افزایش نیافته است. هدف از مطالعه حاضر بررسی چالشها و کاستیهای مدیریت در دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، و ارائه پیشنهادهایی کاربردی در جهت بهبود آن است. ...
full textبررسی وضعیت عوامل راهبردی دانش آفرینی در دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
یکی از مهمترین رسالتهای دانشگاهها در عصر کنونی دانش آفرینی و تولید دانش است. ضرورت دانش آفرینی در دانشگاهها از دو بعد بیرونی (پاسخ به نیازهای جامعه) و درونی (بهبود کیفیت آموزش، ارتقای جایگاه دانشگاه، افزایش درآمد و ...) قابل ارزیابی است. بر اساس مدل مفهومی این تحقیق برای رشد و توسعه دانش آفرینی در دانشگاهها، عوامل مؤثر بر فرایند دانش آفرینی تعیین و نقاط قوت و ضعف آنها شناسایی شدند. این عوامل...
full textخودارزیابی مؤسسات پژوهشی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
یکی از شاخص های مهم ارزیابی وضعیت پژوهشی خودارزیابی واحدهای پژوهشی فعال موجود در آن کشور است. نگاهی به گذشته نشان می دهد که با پیشرفت جوامع و گذر از جامعه سنتی به جامعه صنعتی، فرایند پژوهش هم از حیطه فعالیتهای متفرقه و پراکنده خارج شده و شکل نهادی و قانونی گرفته است. در ایران نظام طبقه بندی واحدهای تحقیق بر اساس آیین نامه مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی می باشد که آن را در قالب نهادهایی چون موسس...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023